PSLE Tamil

Primary 4 Tamil Language syllabus: topics and practice questions

These are the topics and skills of Primary 4 Tamil Language in the MOE syllabus, with 106 original practice questions. Each topic below has a sample question: try it, then open the worked answer.

ஒலி வேறுபாடு (Sound differences)

ஒலி வேறுபாட்டுச் சொற்கள் (Sound-alike words)

8 practice questions

  • ஒலி வேறுபாட்டுச் சொற்களைச் சூழலுக்கேற்பப் பயன்படுத்துதல்

Sample question

அடைப்புக்குறிக்குள் உள்ள சொற்களுள் பொருத்தமான சொல்லைத் தெரிவுசெய்து எழுதுக.
கடற்கரையில் நின்றபோது ஒரு பெரிய (blank) வந்து என் கால்களை நனைத்தது. ( அலை / அழை )
Show the answer and working

Answer: அலை

How:
கடல்நீர் எழுந்து கரைக்கு வருவதைக் குறிக்கும் சொல் "அலை" (ல).

Why: "அலை" என்றால் கடலில் எழும் நீர்; "அழை" என்றால் ஒருவரைக் கூப்பிடு. ல, ழ ஆகியவற்றின் ஒலி ஒத்திருந்தாலும் பொருள் வேறு. (English: "அலை" with ல is a wave; "அழை" with ழ means to call.)

சொற்கள் (Words)

வேற்றுமை (Case endings)

12 practice questions

  • வேற்றுமை உருபுகள் இன், இலிருந்து, இடமிருந்து, இல், இடம், அது, உடைய
  • விளி வேற்றுமை (calling someone: அம்மா!, தம்பி!, ஐயா!)

Sample question

கோடிட்ட இடத்திற்குப் பொருத்தமான சொல்லைத் தெரிவுசெய்க.
கவின் காலை ஏழு மணிக்கு (blank) புறப்பட்டுப் பள்ளிக்குச் சென்றான்.
  1. A வீட்டில்
  2. B வீட்டிடம்
  3. C வீட்டிலிருந்து
  4. D வீட்டினுடைய
Show the answer and working

Answer: (C) வீட்டிலிருந்து

How:
கவின் வீட்டை விட்டு நீங்கிப் பள்ளிக்குச் சென்றான். நீங்குதலைக் காட்ட "இலிருந்து" உருபு வேண்டும்: "வீட்டிலிருந்து".

Why: "இலிருந்து" ஓர் இடத்திலிருந்து புறப்படுவதைக் காட்டும். "இல்" ஓர் இடத்தில் இருப்பதைக் காட்டும் (வீட்டில் இருந்தான்). "இடம்" உயர்திணைப் பெயர்களோடு (மனிதர்களோடு) வரும். (English: "-இலிருந்து" means "from" a place.)

அடைமொழி, காலம் (Describing words and tense)

11 practice questions

  • பெயரடைமொழி (words that describe nouns)
  • காலம், திணை, பால் ஆகியவற்றுக்கேற்ற வினைமுற்று (verb endings)

Sample question

சரியான விடையைத் தெரிவுசெய்க.
"அழகான பறவை மரக்கிளையில் அமர்ந்தது."
இந்த வாக்கியத்தில் உள்ள பெயரடைமொழி எது?
  1. A பறவை
  2. B மரக்கிளையில்
  3. C அமர்ந்தது
  4. D அழகான
Show the answer and working

Answer: (D) அழகான

How:
"அழகான" என்ற சொல் "பறவை" என்ற பெயர்ச்சொல்லை விவரிக்கிறது. ஆகவே அது பெயரடைமொழி.

Why: பெயரடைமொழி ஒரு பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன் வந்து அதன் தன்மையைக் கூறும்: அழகான பறவை, பெரிய வீடு. "பறவை" பெயர்ச்சொல்; "அமர்ந்தது" வினைச்சொல். (English: a பெயரடைமொழி describes a noun, like "beautiful bird".)

வாக்கியம் (Sentences)

வாக்கிய அமைப்பு (Sentence structure)

9 practice questions

  • எழுவாய், பயனிலை, செயப்படுபொருள் கண்டறிதல்
  • மேற்கோள்குறி, உணர்ச்சிக்குறி, காற்புள்ளி (" " ! ,)

Sample question

சரியான விடையைத் தெரிவுசெய்க.
"காலையில் கமலா தோட்டத்தில் பூக்களைப் பறித்தாள்."
இந்த வாக்கியத்தில் உள்ள செயப்படுபொருள் எது?
  1. A கமலா
  2. B தோட்டத்தில்
  3. C பூக்களை
  4. D பறித்தாள்
Show the answer and working

Answer: (C) பூக்களை

How:
"எதைப் பறித்தாள்?" என்று கேட்டால் "பூக்களை" என்ற விடை கிடைக்கிறது. அதுவே செயப்படுபொருள்.

Why: செயலைச் செய்பவர் எழுவாய் (கமலா); செயல் பயனிலை (பறித்தாள்); செயலுக்கு உள்ளாகும் பொருள் செயப்படுபொருள் (பூக்களை). செயப்படுபொருள் பெரும்பாலும் "ஐ" உருபுடன் வரும். (English: the object is what receives the action: "the flowers".)

சொல் பயன்பாடு (Word usage)

சொற்பொருள் (Word meanings)

16 practice questions

  • ஒரு பொருள் பல சொல் (words with the same meaning)
  • ஒரு, ஓர்; சில, சிலர், பல, பலர்
  • இரட்டைக் கிளவி (சலசல), அடுக்குத்தொடர் (வாழ்க வாழ்க)

Sample question

சரியான விடையைத் தெரிவுசெய்க.
"சூரியன்" என்ற சொல்லின் பொருளையே தரும் சொல் எது?
  1. A சந்திரன்
  2. B விண்மீன்
  3. C கதிரவன்
  4. D மேகம்
Show the answer and working

Answer: (C) கதிரவன்

How:
"கதிரவன்" என்றால் கதிர்களை (ஒளியை) வீசுபவன், அதாவது சூரியன்.

Why: ஒரே பொருளைத் தரும் பல சொற்கள் உண்டு: சூரியன், கதிரவன், ஞாயிறு, பகலவன். "சந்திரன்" நிலவைக் குறிக்கும்; "விண்மீன்" நட்சத்திரம். (English: "கதிரவன்" is another word for the sun.)

மொழி மரபுகள் (Language conventions)

மரபுச் சொற்கள் (Language conventions)

10 practice questions

  • எதிர்ச்சொற்கள், பொழுதுகள் (opposites, times of day)
  • இணைமொழிகள் (தொடக்கநிலை 4)

Sample question

சரியான விடையைத் தெரிவுசெய்க.
"இன்பம்" என்ற சொல்லின் எதிர்ச்சொல் எது?
  1. A மகிழ்ச்சி
  2. B அன்பு
  3. C இனிமை
  4. D துன்பம்
Show the answer and working

Answer: (D) துன்பம்

How:
"இன்பம்" என்றால் மகிழ்ச்சி. அதற்கு எதிரானது "துன்பம்".

Why: எதிர்ச்சொல் எதிரான பொருளைத் தரும்: இன்பம் × துன்பம், வெற்றி × தோல்வி. "மகிழ்ச்சி" இன்பத்தின் அதே பொருள் தரும் சொல். (English: the opposite of "joy" is "sorrow".)

செய்யுள், பழமொழிகள் (Verse and proverbs)

நீதி நூல்கள் (Verse and proverbs)

12 practice questions

  • கொன்றைவேந்தன், வெற்றிவேற்கை (தொடக்கநிலை 4)
  • பழமொழிகள் (தொடக்கநிலை 4): சூழலுக்கேற்ற பழமொழி

Sample question

சரியான விடையைத் தெரிவுசெய்க.
"கைப்பொருள் தன்னின் மெய்ப்பொருள் கல்வி" என்பதன் பொருள் என்ன?
  1. A கையில் பணம் இருந்தால்தான் கல்வி கற்க முடியும்.
  2. B கையில் உள்ள பணத்தைவிடக் கல்வியே உண்மையான செல்வம்.
  3. C பணத்தைச் சேமித்து வைப்பதே சிறந்த கல்வி.
  4. D கல்வி கற்றவர் கையில் எப்போதும் பணம் இருக்கும்.
Show the answer and working

Answer: (B) கையில் உள்ள பணத்தைவிடக் கல்வியே உண்மையான செல்வம்.

How:
"கைப்பொருள் தன்னின்" என்றால் கையில் உள்ள பொருளைவிட; "மெய்ப்பொருள் கல்வி" என்றால் கல்வியே உண்மையான செல்வம்.

Why: கையில் உள்ள பணம் செலவாகலாம், தொலையலாம்; கற்ற கல்வி என்றும் நம்முடன் இருக்கும். ஆகவே கல்வியே உண்மையான செல்வம் என்று கொன்றைவேந்தன் கூறுகிறது. (English: learning is truer wealth than the money in your hand.)

நிரப்புக (Cloze)

பனுவலை நிரப்புதல் (Cloze passage)

7 practice questions

  • பனுவலில் விடுபட்ட சொற்களை நிரப்புதல் (cloze passage)

Sample question

பனுவலைப் படித்து, இடைவெளி (1)-க்குப் பொருத்தமான சொல்லைத் தெரிவுசெய்க.

பாட்டியின் பிறந்தநாள்

ஞாயிற்றுக்கிழமை என் பாட்டியின் எழுபதாவது பிறந்தநாள். அன்று காலை முதலே எங்கள் வீட்டில் ஒரே பரபரப்பு. அம்மா சமையலறையில் பாட்டிக்குப் பிடித்த பாயசத்தைச் செய்துகொண்டிருந்தார். அப்பா வரவேற்பறையை வண்ணக் காகிதங்களாலும் பலூன்களாலும் (1) (blank). நானும் என் தங்கையும் பாட்டிக்காக ஓர் அழகான வாழ்த்து அட்டையைச் செய்தோம். அதில் பாட்டியின் படத்தை வரைந்து, "எங்கள் அன்புப் பாட்டிக்கு இனிய பிறந்தநாள் வாழ்த்துகள்!" என்று எழுதினோம்.

மாலை ஆறு மணி முதல் உற்றார் உறவினர் ஒவ்வொருவராக (2) (blank). மாமா தம் குடும்பத்துடன் ஜொகூரிலிருந்து வந்திருந்தார். பக்கத்து வீட்டுக் குடும்பத்தினரும் வந்திருந்தனர். பாட்டி எல்லாரையும் புன்னகையுடன் வரவேற்றார். வீடு முழுவதும் சிரிப்பொலியும் பேச்சொலியும் நிறைந்திருந்தது.

பிறகு, பாட்டி அணிச்சலை வெட்டினார். நாங்கள் அனைவரும் கைதட்டி வாழ்த்துப் பாடினோம். என் தங்கை நாங்கள் செய்த அட்டையைப் பாட்டியிடம் (3) (blank). அதைப் படித்த பாட்டியின் கண்கள் மகிழ்ச்சியால் கலங்கின.

இரவு உணவுக்குப் பிறகு, பாட்டி தம் சிறுவயதுக் கதைகளை எங்களுக்குச் சொன்னார். நாங்கள் சுற்றி அமர்ந்து ஆர்வத்துடன் கேட்டோம். சிறுமியாக இருந்தபோது தாம் கம்பத்தில் வாழ்ந்ததையும் கிணற்றிலிருந்து நீர் இறைத்ததையும் பாட்டி கூறியபோது நாங்கள் வியந்தோம். அந்த நாள் எங்கள் குடும்பத்திற்கு ஒரு (4) (blank) நாளாக அமைந்தது.

  1. A அலங்கரிப்பார்
  2. B அலங்கரித்தாள்
  3. C அலங்கரித்தார்
  4. D அலங்கரித்தன
Show the answer and working

Answer: (C) அலங்கரித்தார்

How:
எழுவாய் "அப்பா"; அவருக்கு மரியாதைப் பன்மை "ஆர்" வேண்டும். கதை நடந்து முடிந்ததைக் கூறுவதால் இறந்தகாலம்: "அலங்கரித்தார்".

Why: வினைமுற்று எழுவாயின் திணை, பால், எண்ணுக்கும் காலத்துக்கும் ஏற்ப அமையும். "அலங்கரித்தாள்" பெண்பால்; "அலங்கரித்தன" அஃறிணைப் பன்மை; "அலங்கரிப்பார்" எதிர்காலம். (English: "Father" with a past-tense story needs "அலங்கரித்தார்".)

படித்தல் (Reading)

கருத்தறிதல் (Comprehension)

13 practice questions

  • பனுவல்களைப் படித்துப் புரிந்துகொள்ளுதல், ஊகித்தல் (comprehension)
  • விளம்பரம், அறிவிப்பு, சுவரொட்டி படித்தல் (graphic texts)

Sample question

பனுவலைப் படித்துச் சரியான விடையைத் தெரிவுசெய்க.
இந்த முறை வெற்றி பெற வேண்டும் என்று மதி ஏன் உறுதியாக இருந்தாள்?

மதியின் ஓட்டம்

பள்ளி விளையாட்டு நாளுக்கு இன்னும் இரண்டு வாரங்களே இருந்தன. நூறு மீட்டர் ஓட்டப்பந்தயத்தில் கலந்துகொள்ள மதி பெயர் கொடுத்திருந்தாள். கடந்த ஆண்டு அவள் நான்காவது இடத்தையே பிடித்தாள். அதனால், இந்த முறை எப்படியாவது வெற்றி பெற வேண்டும் என்று அவள் உறுதியாக இருந்தாள்.

ஒவ்வொரு நாளும் அதிகாலையில் எழுந்து, அவள் தன் அடுக்குமாடி வீட்டிற்கு அருகிலுள்ள பூங்காவில் ஓடிப் பயிற்சி செய்தாள். மழை பெய்த நாள்களில் வெற்றுத்தளத்தில் கால்களுக்கான பயிற்சிகளைச் செய்தாள். அவளுடைய அண்ணன் அவள் ஓடும் நேரத்தைக் கணக்கிட்டுக் கூறினான்.

விளையாட்டு நாளன்று, ஓட்டம் தொடங்கியதும் மதி வேகமாகப் பாய்ந்தாள். ஆனால், இறுதிக்கோட்டை நெருங்கும்போது அவள் கால் தடுக்கிக் கீழே விழுந்தாள். முழங்காலில் சிராய்ப்பு ஏற்பட்டது. கண்களில் நீர் நிறைந்தாலும், அவள் எழுந்து ஓடி இறுதிக்கோட்டைத் தொட்டாள்.

அவளுக்குப் பதக்கம் கிடைக்கவில்லை. ஆனால், பார்வையாளர்கள் அனைவரும் எழுந்து நின்று கைதட்டினர். உடற்கல்வி ஆசிரியர் அவள் தோளைத் தட்டி, "நீ ஓர் உண்மையான வீராங்கனை!" என்றார். மதியின் முகத்தில் புன்னகை மலர்ந்தது.

  1. A அவளுடைய அண்ணன் அவளைக் கட்டாயப்படுத்தினான்.
  2. B ஆசிரியர் அவளுக்குப் பரிசு தருவதாகச் சொன்னார்.
  3. C அவள் முதல் முறையாகப் போட்டியில் கலந்துகொண்டாள்.
  4. D கடந்த ஆண்டு அவளுக்கு நான்காவது இடமே கிடைத்தது.
Show the answer and working

Answer: (D) கடந்த ஆண்டு அவளுக்கு நான்காவது இடமே கிடைத்தது.

How:
முதல் பத்தியில் "கடந்த ஆண்டு அவள் நான்காவது இடத்தையே பிடித்தாள். அதனால், ..." என்று உள்ளது.

Why: "அதனால்" என்ற இணைப்புச் சொல் காரணத்தையும் விளைவையும் இணைக்கிறது. அதற்கு முன் உள்ளதே காரணம். அவள் கடந்த ஆண்டும் ஓடியதால், இது முதல் முறை அல்ல. (English: she came fourth last year, so she was determined to win.)

கேட்டல் (Listening)

கேட்டல் கருத்தறிதல் (Listening)

4 practice questions

  • உரையாடல்கள், அறிவிப்புகள், சிற்றுரைகள் கேட்டுப் புரிந்துகொள்ளுதல்

பேசுதல் (Speaking)

பேச்சுவழிக் கருத்துப்பரிமாற்றம் (Spoken interaction)

4 practice questions

  • கருத்துகளையும் உணர்வுகளையும் சூழலுக்கேற்பக் கூறுதல்

Sample question

சூழலுக்குப் பொருத்தமான பதிலைத் தெரிவுசெய்க.
உன் நண்பன் ஓட்டப்பந்தயத்தில் தோற்றுவிட்டு வருத்தமாக அமர்ந்திருக்கிறான். நீ அவனிடம் என்ன சொல்வாய்?
  1. A நீ சரியாகப் பயிற்சி செய்யவில்லை; அதனால்தான் தோற்றாய்.
  2. B நான் ஓடியிருந்தால் நிச்சயம் வென்றிருப்பேன்.
  3. C நீ தோற்றதைப் பற்றி எனக்குக் கவலை இல்லை.
  4. D கவலைப்படாதே, நண்பா. அடுத்த முறை நீ இன்னும் நன்றாக ஓடுவாய். நான் உன்னுடன் சேர்ந்து பயிற்சி செய்கிறேன்.
Show the answer and working

Answer: (D) கவலைப்படாதே, நண்பா. அடுத்த முறை நீ இன்னும் நன்றாக ஓடுவாய். நான் உன்னுடன் சேர்ந்து பயிற்சி செய்கிறேன்.

How:
நண்பனுக்கு ஆறுதல் கூறி, உதவவும் முன்வரும் பதிலே பொருத்தமானது.

Why: பிறர் வருந்தும்போது அவர்கள் உணர்வைப் புரிந்துகொண்டு அன்பாகப் பேச வேண்டும். குறை கூறுவதும் தற்பெருமை பேசுவதும் அக்கறையின்மையைக் காட்டுவதும் அவனை மேலும் வருத்தும். (English: comfort your friend and offer help.)

Practise all 106 Primary 4 questions

With an account, practice adapts to your child: hints one step at a time, feedback on the mistake behind a wrong answer, review of older topics and a Primary 4 mock paper.