Primary 4 Malay Language syllabus: topics and practice questions

These are the topics and skills of Primary 4 Malay Language in the MOE syllabus, with 94 original practice questions. Each topic below has a sample question: try it, then open the worked answer.

Imbuhan (Affixes)

Awalan (Prefixes)

6 practice questions

Awalan beR-, di-, ke-, meN-, teR- dan peN-

Sample question

Pilih jawapan yang betul.
Setiap pagi Sabtu, adik di kolam renang awam berhampiran rumah kami.

A merenang
B perenang
C berenang
D direnang

Show the answer and working

Answer: (C) berenang

How:
Adik melakukan perbuatan "renang" tanpa objek, jadi kita menggunakan awalan beR-: "berenang".

Why: Awalan beR- membentuk kata kerja tak transitif yang tidak memerlukan objek (berenang, berlari, bermain). "Perenang" ialah kata nama (orang yang berenang) dan "direnang" ialah bentuk pasif. (English: the prefix beR- makes a verb with no object, so "berenang" means "swims".)

Akhiran dan apitan (Suffixes and circumfixes)

6 practice questions

Apitan peN-...-an, meN-...-kan dan di-...-kan

Sample question

Pilih jawapan yang betul.
Murid-murid menunggu keputusan pertandingan bercerita itu dengan hati yang berdebar-debar.

A mengumumkan
B diumumkan
C pengumuman
D umumnya

Show the answer and working

Answer: (C) pengumuman

How:
Murid-murid menunggu sesuatu benda, jadi tempat kosong memerlukan kata nama. peN- + umum + -an → "pengumuman".

Why: Apitan peN-...-an membentuk kata nama yang menunjukkan perbuatan atau hasilnya (pengumuman, pembinaan, penerangan). "Mengumumkan" dan "diumumkan" ialah kata kerja. (English: the circumfix peN-...-an makes a noun: "pengumuman" means "announcement".)

Golongan kata (Word classes)

Kata kerja dan adjektif

10 practice questions

Kata kerja transitif dan tak transitif dalam ayat
Kata adjektif cara, jarak, waktu, warna, ukuran dan bentuk

Sample question

Perkataan yang bergaris ialah .
Pesawat dari Jakarta itu mendarat di Lapangan Terbang Changi tepat pada waktunya.

A kata kerja transitif
B kata kerja tak transitif
C kata adjektif
D kata nama

Show the answer and working

Answer: (B) kata kerja tak transitif

How:
"Mendarat" ialah perbuatan yang tidak memerlukan objek. "Di Lapangan Terbang Changi" hanya menerangkan tempat. Maka, ia kata kerja tak transitif.

Why: Kata kerja tak transitif tidak memerlukan objek untuk melengkapkan maksudnya (mendarat, berlepas, tidur). Walaupun bermula dengan meN-, "mendarat" tetap tak transitif. (English: "mendarat" (land) takes no object, so it is an intransitive verb, even though it starts with meN-.)

Kata tugas

5 practice questions

Kata tugas yang tepat dalam ayat (dari/daripada, kepada/pada, di/ke)

Sample question

Pilih kata sendi nama yang betul.
Nenek menerima sepucuk surat sepupu saya yang tinggal di Johor.

A dari
B kepada
C di
D daripada

Show the answer and working

Answer: (D) daripada

How:
Surat itu datang daripada seorang manusia, iaitu sepupu saya. Untuk manusia, kita menggunakan "daripada".

Why: "Daripada" digunakan di hadapan manusia, haiwan dan perkara abstrak. "Dari" digunakan untuk tempat, arah dan waktu (dari Johor, dari pagi). (English: use "daripada" (from) before a person, "dari" before a place.)

Pembentukan kata (Forming words)

5 practice questions

Kata ganda penuh dan separa; rangkai kata bebas

Sample question

Antara perkataan berikut, yang manakah kata ganda separa?

A buku-buku
B rumah-rumah
C murid-murid
D berlari-lari

Show the answer and working

Answer: (D) berlari-lari

How:
"Berlari-lari" mengulang kata dasar "lari" sahaja, bukan seluruh perkataan "berlari". Maka, ia kata ganda separa.

Why: Kata ganda penuh mengulang seluruh kata dasar (buku-buku). Kata ganda separa mengulang sebahagian sahaja, biasanya kata dasar yang berimbuhan (berlari-lari, melompat-lompat). (English: partial reduplication repeats only the root of an affixed word.)

Frasa (Phrases)

Frasa

5 practice questions

Lengkapkan frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif dan frasa sendi nama

Sample question

Isi tempat kosong dengan frasa yang paling sesuai daripada kotak.
[ di bawah meja | sangat tinggi | sedang membaca | sebiji bola ]
Kucing itu bersembunyi kerana takut akan bunyi guruh.

Show the answer and working

Answer: di bawah meja

How:
Selepas "bersembunyi" kita perlukan frasa yang menyatakan tempat. Frasa sendi nama "di bawah meja" menyatakan tempat kucing itu bersembunyi.

Why: Frasa sendi nama dimulakan dengan kata sendi nama (di, ke, dari, pada) dan selalunya menerangkan tempat atau waktu. Frasa lain tidak menerangkan tempat. (English: a prepositional phrase such as "di bawah meja" (under the table) tells us where.)

Ayat (Sentences)

Ayat

14 practice questions

Ayat majmuk dengan kata hubung
Ayat aktif (meN-...-kan) dan ayat pasif (di-...-kan)
Jenis ayat; tanda koma dan tanda petik dalam dialog

Sample question

Pilih kata hubung yang sesuai.
Nurul ingin membeli buku cerita itu wangnya tidak mencukupi.

A kerana
B dan
C tetapi
D supaya

Show the answer and working

Answer: (C) tetapi

How:
Nurul ingin membeli buku, tetapi dia tidak dapat kerana wangnya tidak cukup. Dua idea ini bertentangan, jadi kata hubung "tetapi" digunakan.

Why: Kata hubung "tetapi" menggabungkan dua ayat yang maksudnya bertentangan. "Dan" untuk idea yang sejalan, "kerana" untuk sebab dan "supaya" untuk tujuan. (English: "tetapi" (but) joins two contrasting ideas.)

Kosa kata dan semantik (Vocabulary)

Kosa kata

9 practice questions

Penjodoh bilangan (measure words)
Kata seerti, kata berlawan dan bandingan semacam

Sample question

Pilih penjodoh bilangan yang betul.
Sekolah kami mempunyai dewan yang boleh memuatkan seribu orang murid.

A sebuah
B sebiji
C sebatang
D sehelai

Show the answer and working

Answer: (A) sebuah

How:
Penjodoh bilangan "buah" digunakan untuk benda yang besar seperti bangunan, rumah dan kereta: "sebuah dewan".

Why: "Buah" untuk benda besar (dewan, rumah), "biji" untuk benda kecil yang bulat (telur, bola), "batang" untuk benda panjang dan "helai" untuk benda nipis (kain, kertas). (English: "buah" is the measure word for large objects such as halls.)

Peribahasa (Proverbs and idioms)

Simpulan bahasa

7 practice questions

Peribahasa Darjah 3 dan 4 dalam konteks (cakar ayam, makan angin …)

Sample question

Pilih peribahasa yang paling sesuai.
Selepas mengikuti lawatan sekolah ke Kuching, Mei Ling membawa pulang sekotak kek lapis untuk jiran sebelah rumahnya. Kek lapis itu ialah .

A buah fikiran
B alas perut
C tangan kosong
D buah tangan

Show the answer and working

Answer: (D) buah tangan

How:
Kek lapis itu ialah hadiah yang dibawa oleh Mei Ling dari Kuching untuk jirannya. Peribahasa yang bermaksud hadiah atau oleh-oleh ialah "buah tangan".

Why: "Buah tangan" bermaksud hadiah atau oleh-oleh. "Buah fikiran" bermaksud pendapat dan "alas perut" bermaksud makanan ringan sebelum makan besar. (English: "buah tangan" means a gift brought back for someone.)

Membaca (Reading)

Kefahaman

12 practice questions

Fahami isi teks dan isi utama
Buat inferens, kesimpulan dan beri pandangan

Sample question

Baca petikan, kemudian pilih jawapan yang betul.
Di manakah kebun komuniti itu terletak?

Kebun di Atas Bumbung

Setiap petang Sabtu, Amir menemani Datuk ke kebun komuniti di atas bumbung tempat letak kereta berhampiran blok mereka. Di situ, penduduk menanam sayur-sayuran seperti kangkung, bayam dan cili.

Pada mulanya, Amir berasa bosan. Dia lebih suka bermain permainan video di rumah. Namun, pada suatu petang, Datuk menyerahkan sebatang anak pokok terung kepadanya. "Pokok ini milik kamu. Kamu mesti menjaganya sendiri," kata Datuk sambil tersenyum.

Sejak hari itu, Amir datang ke kebun dua kali seminggu untuk menyiram pokoknya dan membuang rumpai di sekelilingnya. Pada suatu hari, dia mendapati beberapa helai daun terungnya berlubang. Dia segera bertanya kepada Mak Cik Timah, pekebun yang paling berpengalaman di situ. Mak Cik Timah mengajarnya cara membuang ulat dengan tangan tanpa menggunakan racun.

Dua bulan kemudian, pokok itu mengeluarkan tiga biji terung ungu yang berkilat. Amir memetiknya dengan berhati-hati dan membawanya pulang. Malam itu, Ibu memasak terung balado. Amir berasa sangat bangga kerana sayur itu hasil usahanya sendiri. "Datuk, bolehkah saya menanam pokok cili pula?" tanyanya.

A Di kolong blok rumah Amir
B Di atas bumbung tempat letak kereta
C Di halaman sekolah Amir
D Di belakang rumah Mak Cik Timah

Show the answer and working

Answer: (B) Di atas bumbung tempat letak kereta

How:
Perenggan pertama menyatakan bahawa kebun komuniti itu terletak di atas bumbung tempat letak kereta berhampiran blok mereka.

Why: Jawapan bagi soalan "di manakah" boleh didapati terus daripada petikan. Cari perkataan yang menunjukkan tempat. (English: the answer is stated directly in the first sentence.)

Mendengar (Listening)

Kefahaman mendengar

5 practice questions

Dengar dan fahami teks lisan

Menulis (Writing)

Mengedit dan puisi

10 practice questions

Betulkan ejaan dan tanda baca (editing)
Lengkapkan pantun empat kerat (four-line pantun)

Sample question

Perkataan yang bergaris salah ejaannya. Taip ejaan yang betul.
Adik tidak suka makan sayor bayam yang dimasak oleh Ibu.

Show the answer and working

Answer: sayur

How:
Ejaan yang betul ialah "sayur", dengan huruf u pada suku kata terakhir.

Why: Dalam ejaan baku, perkataan ini dieja "sa-yur". Ejaan "sayor" mengikut sebutan daerah. (English: the standard spelling is "sayur" (vegetable).)

Practise all 94 Primary 4 questions

With an account, practice adapts to your child: hints one step at a time, feedback on the mistake behind a wrong answer, review of older topics and a Primary 4 mock paper.

Create a student account Other levels