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Primary 6 Chinese Language syllabus: topics and practice questions

These are the topics and skills of Primary 6 Chinese Language in the MOE syllabus, with 65 original practice questions. Each topic below has a sample question: try it, then open the worked answer.

语文应用 Language use

字词 Characters and words

15 practice questions

  • 读准字音 Read characters correctly (多音字、轻声)
  • 选用恰当的词语 Choose the word that fits
  • 成语和惯用语 Idioms and set phrases

Sample question

弟弟对什么都很好奇，总是问个不停。
选出画线词语的正确读音。
  1. A hǎo qí
  2. B hào qí
  3. C hào jī
  4. D hǎo jī
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Answer: (B) hào qí

How:
“好奇”是对事物感兴趣、喜欢探究，“好”表示“喜爱”，读第四声 hào；“奇”是“奇怪、新奇”的意思，读 qí。所以读 hào qí。

Why: “好”表示“喜欢”时读 hào（爱好、好学、好奇），表示“优点多、令人满意”时读 hǎo（好人、好看）。“奇”只有在“奇数”这类词里才读 jī。When 好 means “to be fond of”, it is read hào, as in 好奇 and 爱好.

句子 Sentences

句子运用 Using sentences

10 practice questions

  • 用对关联词 Linking words (即使……也…… 与其……不如……)
  • 找出病句 Find the faulty sentence

Sample question

明天下大雨，运动会会照常举行。
选出最适当的关联词填空。
  1. A 因为……所以
  2. B 如果……就
  3. C 即使……也
  4. D 虽然……但是
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Answer: (C) 即使……也

How:
明天下雨只是一种假设，而且下雨了运动会还是照常举行，意思是让步的假设，用“即使……也”。

Why: “虽然……但是”用在已经发生的事实上；“如果……就”后面的结果要顺着前面说；“即使……也”是先假设一种情况，结果不受影响。即使……也 means “even if … still”.

阅读 Reading

短文填空 Cloze

10 practice questions

  • 短文填空 Choose words to complete a passage

Sample question

阅读短文，选出最适当的词语填入（1）。

短文填空

我家楼下住着一位陈奶奶。她的孩子都在国外工作，平时只有她一个人住。上个月，陈奶奶在巴刹不小心（1）了一跤，扭伤了脚，连下楼买菜都很困难。

妈妈知道后，（2）带我去看望她。从那天起，我每天放学后都帮陈奶奶买菜、倒垃圾。起初，我觉得这些事情很（3），常常一边做一边抱怨。可是，每次看到陈奶奶开心的笑容，我心里就暖暖的。

一个月后，陈奶奶的脚终于好了。她特地做了一盒黄梨挞送给我，还（4）我的手说：“谢谢你，好孩子！”我这才明白，帮助别人不但能给别人带来温暖，也能让自己感到（5）。

  1. A 踢
  2. B 摔
  3. C 碰
  4. D 拍
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Answer: (B) 摔

How:
“摔了一跤”是固定说法，指跌倒。陈奶奶跌倒扭伤了脚。

Why: “跤”只能和“摔、跌”这类动词搭配。踢、碰、拍都不能说“了一跤”。Only 摔 goes with 一跤, meaning to have a fall.

阅读理解 Comprehension

13 practice questions

  • 理解主要内容和隐含信息 Main idea and what is meant but not said
  • 概括人物和主题 Sum up characters and the message
  • 读通知、海报和网页 Notices, posters and web pages

Sample question

阅读通知，回答问题。
社区中心举办这个活动的主要目的是什么？

绿园社区中心 旧物交换会

  • 日期：6 月 12 日（星期六）
  • 时间：上午 9 时至中午 12 时
  • 地点：社区中心多用途礼堂

为了减少浪费，让旧物有新用途，本中心将举办旧物交换会，欢迎居民参加！

可以带来交换的物品：书籍、玩具、文具、干净完好的衣服

不接受的物品：电器、食物、破损的物品

交换方法：每件物品可以在报到处换一张交换券，一张交换券可以换取会场上任何一件物品。

注意：请在 6 月 5 日前到中心报名。当天交换剩下的物品，将送给慈善团体。

绿园社区中心 启

  1. A 为社区中心筹款
  2. B 减少浪费，让旧物有新用途
  3. C 出售新的书籍和玩具
  4. D 庆祝社区中心开幕
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Answer: (B) 减少浪费，让旧物有新用途

How:
通知开头就说：“为了减少浪费，让旧物有新用途。”

Why: 通知的目的常写在开头，常用“为了……”。活动是交换旧物，不是买卖，也没有筹款。The purpose of a notice is usually stated at the start with 为了.

聆听 Listening

听一听 Listen

8 practice questions

  • 听懂主要内容 Catch the main idea
  • 辨别观点，推断预测 Tell views apart and infer

口语互动 Speaking with others

完成对话 Completing a conversation

5 practice questions

  • 根据对象和情境选择用语 Choose words that fit the person and situation

Sample question

选出最适当的句子，完成对话。
美美：丽丽，星期六是我的生日，我想请你来我家参加生日会。
丽丽：
（丽丽星期六要去医院探望生病的外婆。）
  1. A 我不去，我没有空。
  2. B 谢谢你邀请我！可是那天我要去医院探望外婆，不能去了。祝你生日快乐，我先把礼物带到学校给你吧。
  3. C 你的生日会一定很无聊，我不想去。
  4. D 好啊，我一定准时到！
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Answer: (B) 谢谢你邀请我！可是那天我要去医院探望外婆，不能去了。祝你生日快乐，我先把礼物带到学校给你吧。

How:
丽丽不能去，要礼貌地拒绝：先感谢邀请，再说明原因，最后送上祝福。B 句做到了这三点。

Why: A 句太直接，没有说明原因；C 句不礼貌；D 句答应了却做不到。婉拒要“感谢 + 原因 + 补救或祝福”。A polite refusal thanks the person, gives a reason and offers good wishes.

书面表达 Writing to others

电邮和贴文 Emails and posts

4 practice questions

  • 电邮和网上留言 Emails and online posts

Sample question

你明天要请病假，想写电邮告诉班主任李老师。下面哪一句最适合放在电邮的开头？
  1. A 嗨，李老师！我明天不来了哦！
  2. B 李老师，您好！我是六年级忠班的王小明。
  3. C 亲爱的同学们，大家好！
  4. D 李老师：快回复我！
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Answer: (B) 李老师，您好！我是六年级忠班的王小明。

How:
B 句有称呼（李老师）、问候（您好），还介绍了自己的班级和姓名，礼貌又清楚。

Why: 写给长辈或老师的电邮，开头要有礼貌的称呼和问候，并说明自己是谁。A 句太随便，C 句对象不对，D 句不礼貌。An email to a teacher should open politely and say who you are.

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